安徽奧美l-小學(xué)心理咨詢室設(shè)計(jì)-合肥心理咨詢室設(shè)計(jì)：

近年來許多調(diào)查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同類型的心理健康問題，心理健康問題的平均檢出率很高，青少年心理健康問題的發(fā)生率隨年齡增長(zhǎng)呈上升趨勢(shì)，這給學(xué)校教育造成了極大的困難和挑戰(zhàn)。心理咨詢教師不應(yīng)該等學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問題，才“逼”著學(xué)生前來咨詢，而應(yīng)主動(dòng)出擊，“推銷”自己的教育理念和方法，吸引學(xué)生主動(dòng)前來咨詢。為有特殊需要或心理問題傾向的學(xué)生建立心理檔案。有條件的學(xué)校也可以建立全體學(xué)生的心理檔案。

心理咨詢室個(gè)體咨詢區(qū)”作為心理教師與來訪者進(jìn)行面對(duì)面咨詢的場(chǎng)所，配置的常用設(shè)備包括：沙發(fā)、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。心理咨詢室音樂放松椅包括：普及型、標(biāo)準(zhǔn)版、智能身心反饋型、體感音樂放松椅基礎(chǔ)型等?？墒箒碓L者達(dá)到放松的目的，穩(wěn)定情緒、調(diào)節(jié)壓力、提高身心健康和工作學(xué)習(xí)效率。開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)，如開展心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等；指導(dǎo)學(xué)生自助，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健康人格的形成。

心理咨詢中心，一般包括咨詢接待室、心理閱覽室、心理測(cè)量室、個(gè)體心理咨詢室、團(tuán)體心理咨詢室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、放松室等功能單元。根據(jù)心理咨詢室建設(shè)的地點(diǎn)不同，陽光心健心理咨詢室又分為學(xué)校心理咨詢室、企業(yè)心理咨詢室、心理咨詢室等，心理咨詢室將在國(guó)內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域有所體現(xiàn)。沙盤游戲室要設(shè)置在與個(gè)體咨詢室臨近的地方，這樣個(gè)體咨詢室和沙盤室是相對(duì)獨(dú)立的空間，同時(shí)又彼此連接在一起。當(dāng)心理咨詢師發(fā)現(xiàn)需要對(duì)來訪者進(jìn)行沙盤時(shí)能夠很方便的來到沙盤游戲室。

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