學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教,
更應充分發(fā)揮德育工作的育人內涵,努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。校園文化經常是以學?;虬嗉墳閱挝婚_展活動,很多活動都需要學生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。學校文化墻制作的內容包含了:學校紀律、班級規(guī)定、學生的生活日常,校園環(huán)境評比、學生的考試情況等。
一個學校良好的校風,
體現在自由的學術氛圍、多學科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個方面。學校要加強社團組織的管理和建設,充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點,多形式、多層次、全i方位開展各項活動。校園文化反映了一個學校的辦學水平,體現了校園的人文精神,能塑造學生良好的精神風貌。
良好的校園文化氛圍能規(guī)范學生的行為,
使他們形成自律,優(yōu)美的校園環(huán)境使學生的行為操守更加規(guī)范。學校文化墻制作的內容包含了:學校紀律、班級規(guī)定、學生的生活日常,校園環(huán)境評比、學生的考試情況等。校園墻上可以將學校的綜合實力體現出來,讓剛進入校園的新生,了解校園的實力,了解校園的發(fā)現歷史,這就是學校所傳播的精神與文化涵養(yǎng)的一種表現,這也是校園所傳承的一種素養(yǎng)與理念。
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