開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動,如開展心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等;指導(dǎo)學(xué)生自助,促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健康人格的形成。心理素質(zhì)是學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心與基礎(chǔ),學(xué)生的一切發(fā)展都是在此基礎(chǔ)上來展開的。心理素質(zhì)的發(fā)展“既是素質(zhì)教育的出發(fā)點,又是素質(zhì)教育的歸宿”。咨詢室內(nèi)部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重,要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨,又不失科學(xué)性、教育性、和文化性。
咨詢室建設(shè)要依據(jù)咨詢室功能和教育工作需要進(jìn)行設(shè)計,要符合心理咨詢的要求,不能遷就原有的房的結(jié)構(gòu)和原有設(shè)施,而影響咨詢室功能的發(fā)揮。心理咨詢室建設(shè)要堅持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理,要時刻注意做到保密和維護(hù)學(xué)生隱私。家庭方面,離婚率不斷,家庭氣氛溫馨減少,家庭對獨(dú)生的子女不恰當(dāng)?shù)墓芙谭绞?,會對青少年心理健康產(chǎn)生消極影響。
咨詢室的面積大?。河腥N模式的面積大小,大約分別是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。心理沙盤能夠以游戲的方式呈現(xiàn)來訪者內(nèi)心的人際互動,進(jìn)而輔助心理老師了解其內(nèi)心情感與情緒的真實狀況,以達(dá)到在游戲過程中愈合創(chuàng)傷的效果。社會環(huán)境,一些黃色、穢的東西出現(xiàn),獲取信息渠道的暢通,社會上的一些不正之風(fēng),觀念的多元化,對青少年的心理健康都產(chǎn)生了不利的影響。
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