安徽心理咨詢室設(shè)計(jì)-安徽奧美l經(jīng)驗(yàn)豐富-學(xué)校心理咨詢室設(shè)計(jì)：

心理咨詢室的設(shè)計(jì)規(guī)劃必須考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需要，應(yīng)該使來(lái)訪學(xué)生在其中感到安心、放松、舒適并保證整個(gè)環(huán)境的性。學(xué)校應(yīng)在設(shè)立心理咨詢室的同時(shí)，做好心理健康教育的宣傳引導(dǎo)工作，扭轉(zhuǎn)學(xué)生理解上的偏差，讓學(xué)生意識(shí)到，進(jìn)行心理咨詢并不是“”。咨詢室周圍環(huán)境要安靜，但不能太僻靜。安靜環(huán)境有利于咨詢交談；有利于教師集中精神，思考、解答和輔導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題，不受外界喧嘩所干擾；有利于對(duì)學(xué)生隱私的保密。

社會(huì)環(huán)境，一些黃色、穢的東西出現(xiàn)，獲取信息渠道的暢通，社會(huì)上的一些不正之風(fēng)，觀念的多元化，對(duì)青少年的心理健康都產(chǎn)生了不利的影響。心理咨詢室建設(shè)要堅(jiān)持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理，要時(shí)刻注意做到保密和維護(hù)學(xué)生隱私。學(xué)校心理咨詢室是心理老師為全校師生提供心理咨詢、服務(wù)和指導(dǎo)的場(chǎng)所，輔助心理老師解決師生生活、工作、人際交際和情緒調(diào)適等心理行為問(wèn)題。

一個(gè)規(guī)范化的咨詢室是順利開展心理咨詢的基礎(chǔ)，然而很多學(xué)校的心理咨詢室往往陳設(shè)簡(jiǎn)單，布置單調(diào)，墻上張貼著條條框框式的心理咨詢?cè)瓌t，顯得過(guò)于成人化，過(guò)于嚴(yán)肅，使學(xué)生覺得缺乏親切感。咨詢室內(nèi)部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重，要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨，又不失科學(xué)性、教育性和文化性。心理自助系統(tǒng)通過(guò)為人們提供的心理知識(shí)、豐富的心理訓(xùn)練和心理健康課程、的心理指標(biāo)自測(cè)和自助式的心理問(wèn)題解決方案來(lái)提升使用者的心理素質(zhì)和心理健康水平。

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