家庭方面,離婚率不斷,家庭氣氛溫馨減少,家庭對(duì)獨(dú)生的子女不恰當(dāng)?shù)墓芙谭绞?,?huì)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生消極影響。心理測(cè)評(píng)軟件是用來(lái)收集和統(tǒng)計(jì)不同心理問(wèn)題人的一段時(shí)間內(nèi)的不同變化,心理咨詢師根據(jù)這一變化來(lái)制定解決的方式和計(jì)劃。心理咨詢室面向全校學(xué)生、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展心理健康教育工作,提供心理咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。
不少學(xué)校的心理咨詢室在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏科學(xué)規(guī)劃意識(shí),設(shè)計(jì)之初就僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而已。咨詢室建設(shè)要依據(jù)咨詢室功能和教育工作需要進(jìn)行設(shè)計(jì),要符合心理咨詢的要求,不能遷就原有的房的結(jié)構(gòu)和原有設(shè)施,而影響咨詢室功能的發(fā)揮。為有特殊需要或心理問(wèn)題傾向的學(xué)生建立心理檔案。有條件的學(xué)校也可以建立全體學(xué)生的心理檔案。
針對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),積極開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵期和關(guān)鍵點(diǎn)的指導(dǎo)工作,如入學(xué)適應(yīng)性調(diào)節(jié)、考前減壓、選擇咨詢和升學(xué)指導(dǎo)等活動(dòng),幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的個(gè)特點(diǎn),以利學(xué)生做出合適的選擇。心理咨詢室面向全校學(xué)生、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展心理健康教育工作,提供心理咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。心理咨詢室建設(shè)要堅(jiān)持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理,要時(shí)刻注意做到保密和維護(hù)學(xué)生隱私。
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